פיתיון פדגוגי במהלך ההנקה

ילד מבוגר זקוק לחומרים מזינים יותר מחלב האם או הנוסחה שלו. זו הסיבה מגיל 6 חודשים, WHO ממליץ להתחיל את ההקדמה של מזון משלים - מזון, אשר בסופו של דבר להחליף את השד או האכלה מלאכותית.

הרופאים פיתחו והציעו להורים את התכנית האופטימלית להכנסת קבוצות מוצרים שונות לתזונה של הילדים. עם זאת, יש דרך אחרת להכניס את התינוק למזון כי מבוגרים אוכלים. זה נקרא לפתות פדגוגית. בואו נראה מה זה סוג של מזון שונה מן המסורתי וכיצד להציג את זה.

• היכרות עם ילד עם מזון חדש לוקח בחשבון את הצרכים, בגרות של התינוק ואת הרצונות שלו.
• במהלך הארוחות המשפחתיות, התינוק לומד את המסורות של משפחתו הקשורות לאכילה.
• אמא לא צריך לבזבז זמן על הכנת נפרד של כל הכלים פירורים.
• תוספים פדגוגיים אינם פוגעים בחלב האם.
• בוטן לומד ללעוס, מערכת העיכול שלה בהדרגה מתרגל מנות חדשות.
• עם בעיות כאלה לפתות בתיאבון אצל ילדים, ככלל, לא קורה.
• אין צורך לקנות צנצנות תינוקות של פירה ודגנים בקופסאות.

• הבסיס המדעי להכנסת מזונות כאלה אינו קיים.
• זה מאוד קשה לגלות מה המוצר גרם אלרגיות או כועס stools.
• במדגם הראשון, התינוק עלול להיחנק על מזון.
• כל המשפחה צריכה להתחיל לאכול כראוי, חיסול מטוגן, מעושן, מלוח ומתובל מנות. עם זאת, זה מינוס בקרוב הופך פלוס עבור כל בני המשפחה.

על מה הוא הזנה פדגוגית, ראה את ההעברה של ד"ר Komarovsky.

התינוק מתחיל להציע ספקים פדגוגיים, תוך התחשבות בפיתוח הפיזיולוגי והפסיכולוגי של הפירורים. במקרה זה, בהתאם להמלצות הרופאים, עד גיל 6 חודשים, אין מזון פרט לחלב אם הניתן לילד.

כמה תינוקות מוכנים לנסות את האוכל מהצלחת של האם ב -6 חודשים, אחרים - ב -7 או אפילו מאוחר יותר, כלומר, ההתחלה היא אינדיווידואלית לחלוטין.

תוספים פדגוגיים אינם שואפים להרוות את התינוק באוכל חדש ולכפות על הנקה עם מנות חדשות. החל סוג זה של מזון מומלץ אם זמין:

• נכונות גופנית. הילד כבר יודע איך להחזיק חפצים בידו, וגם להביא כף לפיו. כאשר האוכל נכנס לתוך פעוט של פעוט, זה לא דחף החוצה על ידי הלשון. במקרה זה, הלסתות של הילד הופכות תנועות ללעיסה.
• עניין תזונתי. התינוק מתעניין כל הזמן במזון בצלחות של בני משפחה אחרים, כמו גם סכו"ם.
• הנכונות הפיזיולוגית של מערכת העיכול. כאשר תינוק מנסה מוצר חדש, הוא אינו מפתח הקאות, דילול של הצואה, או תגובה אלרגית.

לפני מתן הילד התזונה הראשונה של מזון חדש, התינוק הוא הציג את כללי ההתנהגות במטבח. אמא לוקחת את התינוק לארוחת בוקר או לארוחת ערב משפחתית, וגם מבשלת ליד הילד.

תוספים פדגוגיים מוצגים כדלקמן:

1. אמא שמה על צלחתה מזון תינוקות טרי, טעים ובטוח.
2. בייבי יושב על ברכיה של אמא, מחזיק את הכפית שלו בידית.
3. כשאמא מתחילה לאכול, התינוק מתחיל לגלות עניין בתכולת הצלחת של אמה.
4. ברגע שהפעוט מגיע למזון, האם מטפלת בתינוק במינון זעיר של אחד המוצרים. כך נקרא חלק זעיר בגודל של גרגר אורז או ראש משחק. עבור מוצרים נוזליים, כגון מנה מיקרו הוא לגימה אחת.
5. התינוק אוכל את המוצר או יורק אותו.
6. אם הילד אהב את המנה, הם נותנים את זה עד שתי מנות מיקרוסקופיות יותר של אותה מנה.
7. בתוך 3-5 ימים, המוצר שאתה אוהב יכול להמשיך להיות נתון בהיקף של לא יותר משלוש מנות מיקרו.
8. יתר על כן, בהעדר תגובות שליליות של הגוף של הילד למזון חדש, כמות המוצר הוא גדל לכפית.

• מבוא של מזון משלים פדגוגי אינו כפוף ללוח שנה ברור. ההיבט העיקרי להתחלת מזון כזה הוא נכונות הפירורים לנסות מזון לא מוכר.
• העקביות של המנות שטעם הילד אינה משתנה. התינוקות מקבלים מזון באותה צורה שבה אוכלים הוריהם, במקום להכין פירה.
• עבור הילד אינו מוכן בנפרד. כדי לציית זה ועקרונות קודמים, המשפחה חייבת לדבוק תזונה בריאה. על צלחות ההורים צריך להיות מנות של דגנים, ירקות, מוצרי חלב, בשר, דגים. אתה לא צריך להציע את הילד ממתקים, מטוגן, נקניק.
• בזמן שהתינוק לא למד להחזיק כף, הוא מקבל מזון מצלחת ההורים, יושב על ברכיו של אמו. מגיל תשעה חודשים, התינוק יכול לשבת על כיסאו, ואת האוכל בשבילו אפשר לשים על צלחתו הנפרדת.
• התינוק ממשיך להניק. אם הילד מוזן בתערובת, אזי לא מומלץ להשתמש בתוספות פדגוגיות. אחת המטרות של החדרת תוספים פדגוגיים היא לתמוך ב- HB עד שנה או יותר. הילד, מנסה מוצרים חדשים, מקבל חומרים מזינים חשובים מחלב אם, לשטוף אותם עם מזון מהצלחת של מבוגר.
• מעודד עניין karapuz למזון, פירורים באותו הזמן רגילים להתנהגות נכונה על השולחן. אין צורך לאפשר לילד להיות מכוער על צלחת. אם התינוק מתחיל לפעול, אמא צריכה להזיז את הצלחת או לכסות אותה.
• לילד יש להציע מזון שמעניין אותו. אין להתעקש שהטוט הקטן ינסה את האוכל שלא מעניין אותו.
• אם הילד באמת אהב מנה מסוימת, אז זה צריך להינתן לא יותר מ 1-2 פעמים בשבוע, כדי לא להפריע את תהליך היכרויות karapuz עם אוכל אחר.

קשיים המוכרים למזון למבוגרים הם תינוקות רבים. לגבי פדיקור, הם מורכבים בכך שילד, לאחר ניסויים מוצלחים מספיק ותיאבון טוב, מתחיל פתאום לסרב לאכול. זה סימן בטוח של אכילת יתר, אז לא לוקחים פירור יחד איתך אל השולחן במשך כמה ימים כדי לפתור את הבעיה. אם הילד שוב הראה עניין האוכל של ההורים, לא להרתיע את פירורי. בנוסף, רצוי עבור אחד קטן לאכול עם תיאבון, ולהראות איך אתה אוהב את המוצרים על הצלחת.

רופאת הילדים המפורסמת אינה רואה כל פגיעה בפיקורם הפדגוגי, אך היא אינה רואה בכך תועלת. קומרובסקי בטוח כי היכרות של ילדים עם ירקות, בשר, דגנים, קפיר ומוצרים אחרים מתבצעת בצורה הטובה ביותר על פי תוכנית האכלה המסורתית האכלה, אשר נפוץ יותר נתמך על ידי רופאי הילדים.הרופא הפופולרי רואה תוכנית כזו להיות בטוחה ונוחה יותר, ו peddorkorm מתייחס אמצעי בידור הורי. עיין בסרטון הבא לקבלת פרטים נוספים.