פריימר של תקווה ז'וקובה

הילד, אשר, כך נראה, נולד רק, הוא גדל מהר מאוד בקרוב מאוד ילכו לבית הספר. הורים מבינים שהגיע הזמן ללמד את הילד לקרוא כך שהוא מוכן לשלב חשוב זה של חייו. כמובן, מורים בגן ומורים לחינוך נוסף יספקו כל סיוע אפשרי זה.

עם זאת, לא תמיד פירור יכול להתמודד עם מיומנות קשה זו ללא עזרה של ההורים. בעת בחירת הספר הראשון עבור התינוק שלהם, ההורים לעתים קרובות בוחרים את Bukvare קלאסי על ידי Nadezhda Zhukova. אני מציע להכיר אותו טוב יותר.

נדייז'דה סרג'יבנה נולדה ב -1924. ב -1976 היא הצליחה להגן על עבודת ההסמכה שלה בנושא "תהליכי שליטה שיטתית בשפה מולדתה (רוסית) בהפרעות דיבור" והפכה למועמדת למדעים פדגוגיים.

בשנים 1960 - 1990 עבדה בבית החולים הפסיכיאטרי לילדים במוסקבה. נאדז'דה ז'וקובה ביצעה מחקרים מיוחדים על התהליכים המתקדמים של התפתחות הדיבור בגיל הרך. פרסומים של עבודותיה המדעיות ניתן למצוא גם במהדורות הרוסית על הפרופיל שלה, ובזרים.

נאדז'דה סרג'יבנה פעלה כפעילה בפעילות הציבורית. בשנות ה -60, היא ועמיתיה הנוירו-פסיכיאטריים, כחלק מקבוצת יוזמה, עסקו בארגון קבוצות מיוחדות לילדים עם הפרעות דיבור במוסדות לגיל הרך.

התוצאה של פעילות זו הייתה רשימה של אינדיקציות, לפיה הילדים נרשמים בקבוצת הטיפול בדיבור. קבוצת היוזמה גם פיתחה את כל המסמכים הדרושים לכך וקבעו את הכללים לעבודה של עמלות הבחירה. הודות לעבודה של N.S. ז'וקובה וחבריה הפעילים ברחבי הארץ החלו ליצור קבוצות טיפול בדיבור וגני טיפול בדיבור של ילדים, שהיו כפופים למשרד החינוך.

נדייז'דה סרג'יבנה יצרה את המיוחד שלה שיטות הוראה לקריאת ילדים. הוא מבוסס על הגישה המסורתית, שהיא המשך לעבודתם של מטפלי דיבור מפורסמים. ראו, א.ג. איפוליטובה. ב "Bukvare" נ. חיפושית כזו גישה משולבת בהרמוניה עם דרך יוצאת דופן של לימוד שילובים מכתב כי הילד לוקח עבור אלמנט גרפי אחד.

ספר לימוד ידוע זה הוא דוגמה לספר לימוד קלאסי שכבר מוכר לשלושה דורות של ילדים. על ידי הידור זה, המחבר ניסה לשלב את השיטה המקורית שלה עם אמצעים המונעים את התרחשות של שגיאות בכתב המופיעים בתיכון. עם זאת, הילד, שלמד לקרוא, יכול בהדרגה לעבור ללמוד לכתוב.

ספר זה פופולרי לגיל הרך מתפרסם על ידי EKSMO. הביצוע מצוין. כריכה קשה, כריכה בהירה, הדפסה גדולה, המתאימה להוראת ילדים בגיל הגן, נייר איכותי - כל אלה הם המאפיינים העיקריים של הספר. המחיר של "פריימר" נע בין 250 רובל. בתחילה הוא נקרא "מטפל דיבור".

אין רגעי משחק, בידור בספר. - שום דבר שיכול להסיט את תשומת הלב של הילד מן השיעורים. ספר לימוד זה נועד לא רק ללימוד כיף של אותיות על ידי הילד, כמו באלפבית, אלא גם עבור למידה מהירה לקרוא בגיל הרך. להורים בחלק התחתון של הדף מציע הנחיות לניהול שיעורים.

התינוק הראשון מקבל היכרות עם צליל זה אומר את המכתב (לא EM, אבל M, לא BE, אבל B). את השם הנכון של המכתב ניתן להציג מאוחר יותר. זה נחשב החוצה, כך פירורים אין בלבול בראש כאשר אתה מתחיל ללמוד לקרוא על ידי הברות. הוא לא יבין כיצד ניתן לקבל את התואר הראשון במכתבים, בי.איי., והוא יקרא את המאמר.

רמת הקושי של המשימות ב "Bukvare" עולה בהדרגהזה נותן לתינוק הזדמנות להבין את עקרונות הקריאה וללמוד אותם היטב, ליישם אותם בפועל. בתהליך הלמידה, אין לזמזם הברות במשך זמן רב. יש צורך להסביר לילד כי בין מילים, משפטים יש צורך להשהות, כמו גם כדי לראות סימני פיסוק.

הערה התלמיד על מילים קטנות (צירופים, מילות יחס) במשפט. תגיד לו על הצורך להדגיש אותם עם עצירות קצרות בזמן הקריאה. נסו לא להשתמש בכמה שיטות שונות בבת אחת, זה עלול לבלבל את הילד בתהליך הלמידה.

כדי להבהיר את החומר שנבחר היטב תמונות המתאימות לנושא הנלמד, וניתן להשתמש בו בתהליך החינוכי. כאשר הילד מתחיל לקרוא, מומלץ לסגור את הטקסט לקריאה בהתחלה עם סרגל או גיליון ריק. זה הכרחי כדי למנוע להחזיר את הילד ¯ s מבט למה שהם קוראים אשר יכול מאוד להפריע לו. וגם, והכי חשוב, לא למהר את פירור. כל ילד לומד בקצב שלו. אל תכריח אותו לקרוא טקסטים אם הפירורים עדיין קוראים הברות גרועות. זה יכול רק להזיק לו.

הגיבור הראשי של ההטבה הוא ילד עליז רץ ממכתב אחד למשנהו.

סדר אותיות הלמידה - לא אלפביתי. בתחילה, מספר תנועות נלמדות, ובמקביל הילד מתחיל ללמוד לקרוא את צירופי האותיות. החל משילוב אותיות של תנועות, יהיה לו קל יותר להבין את משמעות ההברות המתקפלות עם עיצורים. ואז עיצורים בהדרגה. ההליך הכללי ללימוד המכתבים הוא: A, U, M, C, X, R, W, S, L, N, C, T, I, P, W, D, D, B, D, B, F, E, b, i, yu, y, h, e, t, f, y, b.

Nadezhda Sergeevna מציע ללמד את הילד לקרוא לא רק בשורה, אלא גם בברים. האצבע חייבת להיות אך ורק תחת האות קריא או הברה. הקו האדום מציין את כיוון הקריאה משמאל לימין. בהתחשב בתמונות, שאל את התינוק כדי להדגיש את הצליל הראשון והאחרון משמות הפריטים המתוארים. זה יהיה הכי קל עבור התינוק לעשות את זה אם התנועה הראשונה נמצאת תחת לחץ. קשה יותר להתמודד עם הבחירה של העיצור הראשוני, והקשה ביותר היא הצליל הסופי.

ראה סקירה קצרה של וידאו של פריימר נ Zhukova.

באופן כללי, משוב מהורים ומורים על מדריך זה הוא חיובי.הורים אוהבים את השיטה של ​​הברות מתקפלים כי N. Zhukova מציעה. כמו כן, רבים לציין את האיכות הגבוהה של ההדפסה, איורים טובים, טקסטים שנבחרו היטב, הדפסה גדולה, משימות מעניינות לילדים, הנחיות שימושיות להורים.

רבים אומרים ספר מחיר סביר. רוב ההורים אומרים כי ילדים למדו לקרוא בקלות ובמהירות. מורים, מומחים צרים ממליצים לרכוש את הספר הזה לשיעורים עם הורים שרוצים ללמד ילד לקרוא.

עם זאת, בין החסרונות ניתן לציין כי מדריך זה אינו מתאים לכל ילד. יש ילדים העוסקים "Bukvary" לא רוצה בכלל בשל חוסר רגעים הבידור. הם לומדים מתוך הספר הזה נראה משעמם ולא מעניין.

ההורים הופתעו ממבחר השמות, למשל, שם הנקבה מור. ילדים, מבלי להיתקל בשמות כאלה בחיים, לא הבינו מה הם קוראים.

לימוד ביקורות, אתה יכול לפגוש מבוגרים כאלה פשוט לא יכלו ללמד את הילד לקרוא בכוחות עצמם. במקביל, הם השתמשו לא רק את הטכניקה Zhukova, אבל גם אחרים. רק מורים לחינוך נוסף יכלו להתמודד עם משימה זו.

בסרטון הבא, ראה סקירה ביקורתית קצרה של ההורים על פריימר.