דלפק עבור שני ילדים

לסטודנט שולחן כתיבה - רהיט בלתי נמנע לאורך כל המחקר. כן, ו preschoolers צריך בפינה שלהם עבור שיעורים.

מארגון מקום העבודה תלוי הרצון לעסוק. אם יש שני ילדים במשפחה ואין אפשרות ליישב אותם בחדרים שונים, שולחן לשני ילדים יהיה פתרון מצוין ללימודים.

• ילדים צריכים להיות מספיק מקום כך המרפקים שלהם לא לגעת אם המושבים קרובים, ובמצב ההפוך לא צריך להפריע הרגליים והברכיים. כלומר, אורך צריך להיות לפחות 1.2 מטרים, רוחב - 0.9.
• שטח אחסון נפרד לאביזרים. כל אחד יכול לקבל את המדפים ואת הארונות. כדי שילדים לא יהיו חילוקי דעות, מספרם של מרכיבים אלה חייב להיות שווה ושווי.
• תאורה במקום העבודה צריכה להיות אישית לכולם. במיוחד, אם הילדים שלך נשארו מסר לימין. עבור אנשים ימניים, התאורה נופלת בצד שמאל, ואילו השמאלנים נופלים בצד ימין.

• כך שהילדים אינם מוסחים זה מזה ולא משחקים מסביב, בחרו את האופציה עם מחיצה - קיר או ארון.

• בהתחשב בכך את גיל קטגוריות של הילדים שלך יכול להיות שונה, עדיף לבחור "גדל" אפשרויות עבור השולחן.
• משרות של ילדים צריכות להיות דומות הן בפונקציונליות והן במיקום. אחרת, אתם נתקלים במחלוקות ומריבות קבועים, שאינם יכולים לתרום לכיבוש.

במקרה זה, כל ילד יסופק עם שטח משלו. טבלאות בצורת האות "G" עבור כל, מוארך "G", שבו כל צד עושה עבודות.

על שולחן כזה הוא טוב לצייד פינה המחשב - הצג, להיות בפינה, לא תופסת מקום רב, רחוק מן העיניים, אשר חוסך את הראייה. אם אין לך את היכולת לקבל שני מחשבים, אז בפינה יהיה חלק נייטרלי של השולחן, עבור שני, והילדים ילמדו במחשב בנפרד.

השולחן יכול להיות ממוקם ליד החלון או להיות מובנה לתוך אדן החלון - זה חוסך מקום. אבל אם הילדים מוסחים במהירות, אז השיעורים לא יעבדו ליד החלון. אפשרות זו טובה עם שפע של אור טבעי. אם השמש זורחת באור בהיר מדי, אז אתה יכול לכסות את החלון עם וילונות אור.

האפשרות הטובה ביותר עבור חדרים ארוכים. אל השולחן המשותף ניתן להוסיף מדפים וסעיפים מעל מקומות העבודה של הילדים.

היתרון הוא ארגונומיה. הוא יעזור ליצור את התנוחה הנכונה, בשל "צמיחה" עם הילד. עוד פלוס - יש טבלה מתכווננת הטיה. אלמנטים הזזה להרחבה או מדפים עבור אביזרים יכול להיות ממוקם מתחת להם.

אנחנו משלבים שני שולחנות וזה מתברר שני מקומות עצמאיים. אם ילדים זקוקים למרחב נוסף, ניתן להזיז אותם בחוזקה. כל שולחן ילד יכול לארגן כרצונו. אתה יכול לארגן שולחנות מול, וילדים יושבים פנים אל פנים. אם הילדים לא יכולים לעבוד יחד, אז את השולחנות ניתן להציב מול הקירות, כך הילדים לא יראו אחד את השני ולהיות מוסחת.

משטחי מיוחדים למיקום אחד נגד השני. אבל שובב אפשרות זו לא תעבוד. ניתן לרכוש טבלה עם מחיצות בצורת וילון, קיר או מדף.

כאן ניתן להתאים את המשטחי בזווית הנכונה, למקם אותם כך שילדים לא יפריעו זה לזה.כאשר השולחן אינו נחוץ, הם יכולים להיות דחף פנימה, אשר יהיה יתרון על שטח בחדר. זה יכול לכלול טבלה הספר. ילדים יושבים זה מול זה, ולא להתערב במהלך הכנת שיעורים.

גודל השולחן צריך להתאים גם את הילדים. בריאותם העתידית והתאמה ראויה תלויים בה.

כאשר הילד יושב על כיסא, הרגליים צריך להיות בזווית ישרה עם תמיכה מלאה על הרגל. בין השולחן לברכיים לא יותר מ 15 ס"מ. קצה השולחן ממוקם ברמת מקלעת השמש.

אם הילדים שלך הם בגובה שונה, אז אלה מיוחדים יכולים לעזור. כיסאות עם גובה מתכוונן ומשענת רגל אופציונלית. הילד לא צריך לרפות, יש צורך להתאים את הגובה כך שהוא ישב עם הגב שלו ישר, רגליו נשען בנוחות על הדוכן.

שולחן לשני ילדים פשוט חייב להיות פונקציונלי ככל האפשר על מנת להתאים את כל הדרוש לשיעורים.

עובד את השולחן חייב להיות מדפים, תאים תאים כדי לאחסן נייר מכתבים. המודל עם המגירות יעזור בצורה מושלמת, הם יכולים להיות ממוקמים אחרת, אבל הכמות צריכה להיות שווה על מנת למנוע את המחלוקות של ילדים. תכונה נוספת שמושכת ילדים היא מגירות עם מנעולים ומפתחות, כך שכולם יכולים לקבל פינה משלהם שהאחר לא יכול לפלוש אליהם.

טבלה הניתנת להארכה מתאימה לגיל הגן, שכן השיעורים בגיל הילדים בדרך כלל לוקחים זמן קצר, אבל הם צריכים הרבה מקום לשחק.

באשר לתכנון, אתה יכול להציע לילדים לבחור את ערכת הצבעים שלהם, במיוחד עבור ילדים של מינים שונים.

שולחן המחשב יכול להיות מצויד מדף הזזה עבור המקלדת או יחידת המערכת, מחזיקי עבור דיסקים.

לעתים קרובות, שולחנות כתיבה לילדים נעשים עם מדרגת ישיבה נאותה של הילד ליד השולחן. ייתכן שקיימת מגירה צרה למיקום חומרי הכתיבה. סט פונקציונלי יכול להיות מגוונים בהתאם לצרכים טווח המחירים.

הטבלה עשויה להיות ממוקמת במקומות שונים, אבל עבור כל יש יתרונות וחסרונות.

בפינה. המיקום האופטימלי של מקומות עבודה. אתה יכול להפריד אותם עם מעמד. אבל אפשרות זו דורשת הרבה מקום. תכונה נוספת היא הפסיכולוגיה של הילד. הזווית קשורה לעונש, ולכן לפני בחירת שולחן כזה, אתה צריך לשאול את הילד אם הוא מסכים עם ההסדר וכמה נוח הוא יהיה.

ליד החלון. מיקום טוב לאור טבעי, אבל לפעמים מזג האוויר יכול להפריע לעבודה של הילד, או שהוא עשוי להיות מוסחת על ידי כל מה שקורה מחוץ לחלון.

ניואנס נוסף - הסוללה חימום, כי זה בדרך כלל ממוקם מתחת לחלון. כאן אתה יכול להישמר על ידי שולחן עם הקיר האחורי או סוללה מתכווננת כדי להגדיר את הטמפרטורה הנדרשת במהלך הכיתה.

לאורך הקיר. מרחב רחב יאפשר לכם לסדר בנוחות את כל החלקים הפונקציונליים הדרושים - מדפים, ארונות קיר, אורות מוכללים. אבל כאן חשוב לא לשכוח מאיזה צד התאורה נופלת, ובאיזה יד כל אחד מהילדים כותב. הבעיה תהיה מנורת שולחן בצד ימין או מובנית נורות.

במרכז החדר. לא את הסדר הטוב ביותר של שולחן עבור הילדים, במיוחד עבור שני ילדים, אבל אפשרות טובה עבור בני נוער.

מיטה לופט. כאן, שתי מיטות מונחות זו ליד זו לאורך הקיר, ואת מקומות העבודה מתחתיהם ממוקמים אופטימלית בתחתית. לכן, לכל ילד יש פינה אישית משלו, וקיר חופשי של החדר יהיה מקום טוב לשחק בו.

בעקביות. סידור זה דומה לשיעור בית הספר - השולחנות ממוקמים בזה אחר זה, אבל יש להם שולחן משותף בצד.תחת השולחנות ניתן להציב יחיד כנים עבור כל אחד.

יש גם אפשרויות משולבות - שולחן פינתי ממשיך לאורך אחד הקירות. מתברר שילד אחד עסוק בשולחן הפינתי, והשני לאורך הקיר. פינת השולחן מתאימה יותר למבוגרים, כי שם אתה יכול לארגן מחשב, ופרטיות בסידור זה יותר.

אם ילדים צעירים יכולים לשתף מקומות בקרבת מקום, אז מאז גיל ההתבגרות (10-11 שנים), כולם ירצו פרטיות. כאן, ישועה יהיו שני שולחנות שהיו בקרבת מקום, והם יכולים להיות מסודרים במקומות שונים.

על מנת שילדים יוכלו לקבל את ההזדמנות לפרטיות, יש להפריד בין מקומות העבודה שלהם על ידי מעמד או מדף. אז הם יהיו נוח לעשות, אבל הם יהיו ליד אחד את השני. בעת בחירת מיקום, כדאי לשקול את ייעוד החדר כך הילדים לא לשחק איפה הם צריכים ללמוד ולא הולכים עם ספרים ומחברות ברחבי החדר.

ארגון מקום ללמוד בחדר עם שני ילדים הוא עניין אחראי וחמור. אתה צריך לגשת אליו בזהירות. אחרי הכל, את הבריאות, איכות המעמדות ואת הרקע הרגשי של הילדים שלך תלויים בו.

לקבלת כמה אפשרויות מעניינות יותר עבור שולחנות לשני ילדים, עיין בסרטון הבא.