תסמינים וסוגים של פיגור שכלי אצל ילדים

בעולם של היום, את החשיבות של המודיעין כדי להשיג הצלחה ברוב תחומי הפעילות האנושית לא ניתן להעריך יתר על המידה, ולכן, רוב ההורים כל כך קשה לשמוע כאשר הם שומעים את האבחון "פיגור שכלי" ממוען לילדם.

עם זאת, המצב הוא לא כל כך מדכא - אפילו ילד כזה הוא בהחלט מסוגל להגיע לרמה מקובלת של פיתוח להיות אדם עצמאי בבגרות, כל מה שצריך הוא לבנות כראוי תהליך חינוכי וחינוכי.

פיגור שכלי, הידוע גם בשם oligophrenia, הוא הפיגור הפתולוגי של ילד מחבריו בכל תחומי הפעילות האינטלקטואלית. ישנם סימנים רבים כדי להבדיל בין כישלון רגיל עקב חוסר מנוחה או התנהגות רעה מפיגור שכלי.

הפרות כבר בולטות אפילו על ידי תפיסת העולם הסובב. משימות שנראות פשוטות לאנשים רגילים הן אתגר אמיתי לילד כזה. - למשל, קשה לילד להבחין בין חפצים דומים (מצפן ושעון, חתול וסנאי), הוא אינו רואה אובייקטים הנראים באופן חלקי בלבד, אינו מבין את ההבדל בין אור לצל, ואף אינו מסוגל להבחין בין הבעות הפנים של אנשים אחרים.

פעילות המנוע אינה מובחנת בחסד. - אין חלק בתנועות, הם חדים וזוויתי, הם חסרים דיוק. משמעות הדבר היא שלילד כזה יהיו צרכים חינוכיים מיוחדים, לפחות בשלב קבלת החינוך המקצועי, ואם המחלה חמורה, ייתכן שאדם עם פיגור שכלי לא יוכל לעבוד כלל.

כאשר oligophrenia הוא מאוד הזיכרון סובל אשר לא תמיד מאפשר להיות מאומן בבית ספר מקיף - הן בגלל הפיגור העולמי של הילד במחקר של דיסציפלינות, והן בגלל תגובה לא נכונה על ביצועים כאלה של חברי לכיתה.

Oligophrenia קשה לזכור מידע מהפעם הראשונה, אבל גם לאחר חזרות חוזרות ונשנות, הוא נשכח בדרך כלל מהר מאוד. ככלל, העיקרון האלוגי אופייני לזכרו של מטופל כזה - קשה למטופל לזכור שהוא מנסה להסיע את עצמו לראש, אבל הוא זוכר כמה סימנים של תופעה או חפץ, כאילו במקרה. ההיגיון המופשט הוא קשה במיוחד, אבל עם שינון של תנועות מכניות המצב קצת יותר טוב.

Oligophrenia הוא גם מורגש מאוד. חשיבה, ליתר דיוק, בפיגור המשמעותי שלה. קשה לילד להגיע למסקנות משלו - במקרה הטוב הוא רק נזכר שהוא סיפר פעם על המצב הזה, אבל הוא לא מסוגל לחשוב על משהו חדש.

אם ההבדל בין נושאים לילדים הסובלים מפיגור שכלי הוא עדיין ברור יחסית, אז בדרך כלל הם לא רואים תכונות משותפות אפילו במקרה כאשר הם בולטים מאוד; בגלל זה הם בפרטהם אינם מבינים את משמעותם של אמרות ושל ביטויים פיגורטיביים דומים אחרים, שכן הם נלקחים במפורש. מאותה סיבה, אתה יכול להכריח ילד כזה ללמוד לקח בעל פה, אבל הוא לא יוכל ליישם את הידע הזה בפועל, שכן הוא אינו רואה בו השכל הישר.

היווצרותה של פעילות הלמידה הבסיסית מורכבת עוד יותר. חוסר מוחלט של חשיבה ביקורתית - התינוק תמיד בטוח בעצמו, קשה להעביר לו את האפשרות שהוא טועה, ואת המהות הספציפית של השגיאה. יש חוסר עקביות כללי של החשיבה והתפקוד שלה על פי תוכניות סטריאוטיפיות, היא בדרך כלל מוגבלת מאוד ואינה מרמזת על תכנון או חיזוי נאותים.

לא מפתיע, עם כל האמור לעיל סובל ודיבור. רק אחד מכל חמישה אוליגופרנים אינו סובל מהפרעות דיבור, ולכל האחרים יש דיבור חמור, הגה לא נכונה של מילים ובניית משפטים, ננזליות כללית, לפעמים הסימפטומים האלה משלימים בגמגום.

דיבורו של אדם מפגר נפשית מאופיין במונוטוניות, בחוסר ביטוי מוחלט, בהפסקות הכרחיות וברגשות מדומים. מדענים הגיעו למסקנה כי בעיות כאלה נגרמות במידה רבה על ידי תפיסה ירודה - הילד עצמו שומע אחרים, כך שקשה לו ללמוד לדבר טוב יותר.

מחקרים אינטנסיביים יכולים לתת תוצאה חיובית, אך ככלל, הם אינם מובילים את המטופל לרמה של בריאים, ואת חוסר האפשרות של תקשורת רגילה רק מחמירה את התמונה הכללית של פיתוח.

התנהגות אוליגופרנית אינה יציבה, זה נורמלי בשבילו מצב רוח נדנדה כמו גם תגובה לא מספקת מה קורה - את התפיסה של אירועים רציניים כמו צרות קטנות, ולהיפך. כל רגשות הם hypertrophied.

מאחר שהאוליגופרני תמיד בטוח שהוא צודק, רק אותם אנשים משבחים אותו נעימים אליו, בעוד שהוא אפילו תופס ביקורת מנומקת וידידותית כמתקפות.

אוליגופרניה יכולה להיות מולדת ונרכשת בילדות המוקדמת. מאז מחלה זו נחקרה על ידי מומחים במשך זמן רב מאוד, הם הצליחו לקבוע את הגורמים הספציפיים של התפתחות הפתולוגיה.

לבדם הוא השימוש של אלכוהול וסמים על ידי שני ההורים, במיוחד האם במהלך ההריון. מאותם גורמים אשר מגדילים במידה ניכרת את הסבירות להתפתחות האוליגופרניה לאחר הלידה, תת-תזונה היא הבולטת ביותר, ומשפיעה לרעה על היווצרות מערכת העצבים ועל פעילות מנטאלית גבוהה יותר.

גורמי סיכון נפוצים אחרים כוללים את הגורמים הבאים:

• שימוש בתרופות חזקות המעכבות את התפתחות מערכת העצבים, הן במהלך ההיריון והן בילדות.
• מחלות זיהומיות קשות במהלך ההיריון - קדחת ארגמנית, אדמת, שפעת וכן הלאה.
• מטבוליזם שגוי בגוף האם.
• לידה פציעות למוח.
• מקרים של אוליגופרניה בהיסטוריה משפחתית.
• Phenylketonuria ופתולוגיות אחרות של מטבוליזם של חלבון בגוף של ילד שטרם נולדו.
• זיהום טכנוגני מוגזם של הסביבה.

פיגור שכלי במוקדם נמצא אצל ילד, כך טוב יותר עבורו, כי אז מומחים יוכלו לבנות תחילה את תהליך הלמידה בצורה נכונה ולהגדיל את ההזדמנויות עבור מטופל קטן בעתיד. עם זאת, סימני האזהרה ניתן להבחין הרבה יותר מהר על ידי מי בדרך כלל לא מאוד מוכר להם - ההורים.

ברור כי כל oligophrenic מאופיינת על ידי אינטליגנציה מופחתת באופן משמעותי וחוסר יכולת להסתגל כרגיל לחברה, עם זאת, ישנם סמנים אופייניים אחרים:

• התנהגות קבועה ללא מוטיבציה. אוליגופרן, אפילו לעצמו, לא תמיד יכול להסביר מדוע הוא מתנהג בצורה מוזרה. דוגמה בולטת יכולה להיות שינוי חד במצב הרוח או תגובה לא מספקת (או דהויה) לא נכונה למה שקורה מסביב.
• חשיפה להצעה חיצונית בעת יצירת חוות דעת. מאחר שהחשיבה האוליגופרנית אינה מפותחת, הוא אינו מסוגל לבנות רשתות לוגיות מורכבות, ולכן אין לו כמעט מסקנות או מסקנות משלו, ולכן גם אין דעה אישית. כל המידע שיש לו התקבל מבחוץ, ולכן אין הוא יכול להתווכח עם כל מידע חדש, גם אם זה נראה מגוחך לאדם בריא. הדבר היחיד שילד כזה בטוח לחלוטין הוא שהוא עומד בפני עצמו בכל מצב.
• אי - צפי. בגלל חוסר היכולת לבנות אפילו שרשראות לוגיות פשוטות, אוליגופרני לא יכול לחזות את הפעולות של אחרים אפילו במצבים הפשוטים ביותר. דבר זה מקדם עוד יותר את העובדה כי אדם מפגר נפש אינו יודע איך לצייר אנלוגיות, ולכן, הוא אינו משתמש אפילו נרכש בעבר אם המצב אז ועכשיו שונה לפחות על ידי משהו.
• אימפולסיביות גבוהה.
• יכולת למידה נמוכה. אפילו הכישורים והיכולות הפשוטים ביותר להטמיע ילד חולה קשה מאוד. הוא גם לא מבין מה הוא מוסבר, או שהוא שוכח מהר מדי מה שלמד, ובעולם.
• חוסר יכולת להסתגל לצוות. הסיבות לתופעה זו יכולות להיות רבות, כולל אלה שאינן קשורות לאוליגופרניה, אבל אם מדובר על ילד עם פיגור שכלי מאובחן, אז אחת הסיבות העיקריות היא שהילד לא מאסטרים את הקבוצה בגלל הזיכרון הרע שלו. הסביבה כמעט מתבררת כל יום מחדש, כי קשה לו לזכור אפילו מידע מינימלי על חבריו, החל בשמות ובאינטרסים. אוליגופרן לא יודע איך לחזות את התגובה של אחרים למעשיו, ולכן הוא בקלות מעליב חברים פוטנציאליים, אם כי הוא עושה זאת באופן לא מודע. הדחייה החדה של ביקורת מוצדקת ובעיות דיבור רק מגבירה את התהום, במיוחד משום שילדים, מטבעם, הם אכזריים ויכולים בקלות ללעוג לילד אקסצנטרי.
• הקפדה מתמדת על סדר היום. גורם זה גם אינו מצביע בהכרח על אולגופרניה, לעומת זאת, עבור ילד עם פיגור שכלי, וזאת בשל העובדה שהוא אינו זוכר את סדר המשימות והנהלים שיש לבצע במהלך היום. הוא לא יכול לתכנן את היום שלו, אז הוא משבש את לוח הזמנים המתוכנן אם הוא לא אחריו.
• חוסר יכולת ללמוד ביעילות. ילד מקבל ציונים גרועים יותר מאשר הממוצע בכיתה שלו, הוא לא מסוגל לשבת במקום אחד במשך זמן רב, הוא לא קשוב מאוד מקבל עייף במהירות.
• מחלות מורכבות הקשורות, אשר נגרם גם על ידי הפרעות של מערכת העצבים: כאבי ראש, עוויתות, עצבים עצבים ושיתוק.

ללא אבחון מדויק, כולל אזכור שלב מסוים, לא ניתן לארגן טיפול נכון. אבחון של אוליגופרניה חייב להיות מטופל מאוד באחריות, כי זה אבחנה נעשה פעם אחת לכל החיים ומעולם לא מתוקן.גם אם הילד מצליח לפתח את המודל הנכון של התנהגות בחברה, הוא עדיין יהיה לפחות קצת שונה מאחרים, כך הרופאים נוטים לחשוב על מחלה כזו כמו חשוכת מרפא, רק מוסווית היטב.

אבחון ראשוני של פיגור שכלי מתבצע בשיטה של ​​הערכה אובייקטיבית של הרמה האינטלקטואלית של הילד. לשם כך, בדיקות סטנדרטיות משמשים כדי לקבוע את מידת ההתפתחות של המודיעין בביטוי מספרי. לרוב נעשה שימוש במבחן Wechsler למטרות אלו, והתוצאות של ילד עם חשד לאוליגופרניה מושוות לתוצאות של ילדים בריאים אחרים בגילו, שעליהם ניתן להגיע למסקנה חיובית.

אם שתי השיטות הקודמות מיועדות לאותם ילדים שכבר הגיעו לגיל מודע מסוים, אז יש שיטות אבחון כאלה מאפשרים לך לקבוע oligophrenia בעובר בשלב ההריון. נוהג זה מומלץ בדרך כלל (אך לא חובה) עבור נשים בהריון מעל גיל 35, שכן הוכח כי אמהות אלה בממוצע נוטים יותר להתמודד עם בעיית oligophrenia אצל התינוק.

בדרך כלל, מומחים מנתחים את הוילי הכורי, כמו גם בודקים את בדיקת מי השפיר, אבל יש דרכים אחרות - במיוחד, בדיקת אולטרסאונד רגילה או בדיקת דם של אמא לאלפא-פטופרוטאין, כמו גם בדיקת סקר. אבחנה כזו לא תמיד מבטיחה תוצאה חיובית של מאה אחוז, אך עשויה להצביע על ההסתברות הגבוהה שלה בשלב שבו לא מאוחר מדי להפלה. במקרה זה, הרופאים בדרך כלל ממליצים לסיים את ההריון, ולאחר מכן מחדש בהריון, אבל תחת פיקוח ראשוני של מומחים.

בהתאם לסולם הפיגור השכלי, האוליגופרניה מחולקת לשלוש מעלות עיקריות, שלכל אחת מהן מאפיינים משלה. למעשה "פיגור שכלי" הוא רק מושג כללי, בעוד שהדיאגנוזה נעשית בדרך כלל על ידי שם מידת הפיגור. הם צריכים להיחשב ביתר פירוט.

בואו נתחיל עם תואר מתון, אשר בכללותו עדיין מאפשר את מלוא החיים של אדם בחברה. אצל אנשים עם ניוון, רמת IQ היא ברמה של 50-60, ואילו המדד הממוצע של אדם בריא הוא 90-110.

מן הצד, כמעט בלתי אפשרי לזהות מטומטם ממבט ראשון, הוא דומה מאוד לילד רגיל, אך סובל מהפרעה ואי יכולת לרכז את תשומת הלב, וזכרונו נחלש. במקרה זה, ילד כזה ניתן ללמד לקרוא, לכתוב ולספור, גם ללא שימוש בטכניקות מיוחדות, עם זאת, באופן כללי, התינוק הוא שלל סקרנות.

פגמים של התפתחות בולטים עוד לפני בית הספר - הילד משחק מאוד פרימיטיבית ומדבר במשפטים פשוטים מאוד, בלי להשתמש במילים שאינן שימושיות בחיי היומיום. תקשורת עם עמיתים קשה, הם לא יכולים לזהות רגשות של אנשים אחרים לסגת לתוך עצמם, התמקדות רק על ההורים. קבלת החלטות עצמאית וניתוח עצמי קשה.

רמה מתונה זו של פיגור שכלי מתאפיינת בעלייה בסימפטומים שתוארו לעיל. רמת IQ היא בטווח של 35-49, התינוק יכול לדאוג לעצמו באופן עצמאי, ללמוד לכתוב, לקרוא ולספור, אבל הוא כבר לא מסוגל לקבל השכלה מלאה, והוא לא מומלץ לחיות בבית נפרד כזה.

ילד כזה לא יוכל ללמוד בבית ספר רגיל, והוא יוכל לעבוד רק במקום שבו נדרשות ממנו תנועות חוזרות פרימיטיביות מאוד, משום שתנועת הטמבלים מעכבת באופן ניכר.

זהו סוג עמוק של פיגור שכלי הדורש פיקוח מתמיד על ידי מבוגרים, ואפילו טוב יותר - מומחים, ולכן, מומלץ לילדים אלה להיות ממוקמים במרפאה מיוחדת.

IQ מוגבל למגבלה נמוכה ביותר - 34, וכאן אפילו המורים המקצועיים הטובים ביותר משליכים את ידיהם - אין כמעט שום תקווה ללמד ילד כזה לפחות לדברים פרימיטיביים. ילד כזה מרוצה או לא מרוצה - אין לו רגשות אחרים.

של הנאום, יש אולי רק מילים בודדות המציינות את הצרכים הבסיסיים ביותר, תנועה עצמאית היא גם מוגבלת ביותר. אידיוסי הוא מלווה פתולוגיות בולטות אחרות, כגון הפרות של הצורה של הגולגולת ושלד, שיתוק, וכן הלאה.

רק בצורות החמורות ביותר של פיגור שכלי נדרש שהייה קבועה בטיפול באשפוז, אך המעלות המתונות בדרך כלל מספקות רק מעבר תקופתי של קורסים נייחים, ואפילו אז בנוכחות החמרות.

על מנת לחשוף באופן מלא את האפשרויות של הילד האוליגופרני, הן תרופות מיוחדות והן אימונים מיוחדים - ספרי לימוד ותרגילים מותאמים - משמשים.

ככלל, טיפול תרופתי יש אופי סימפטומטי מובהק.

התרופות עצמן אינן מעניקות למעשה השפעה מלאה, ולכן נדרשת עבודה מתחשבת ומתואמת היטב של מומחים רבים - מטפל דיבור, פסיכולוג ומורים מיוחדים. שיטות לא סטנדרטיות משמשות להוראה, לדוגמה, משחקים דידקטיים מתקנת ופיקוגרמות מיוחדות.

פונקציה חשובה מבוצעת על ידי תרגילי משחק, המאפשרים לעורר את התפתחות מערכת העצבים ולפתח מיומנויות מוטוריות. ההמלצות של אנשי מקצוע לעיתים קרובות גם לכלול תשומת לב מוגברת היופי - בפרט, הוכיח את ההשפעה החיובית של המוסיקה על אוליגופרנים, כי היא דוחפת לפעילות נפשית, מעוררת התפתחות ותורמת לעליית העניין בעולם הסובב אותה.

הסתגלות חברתית היא בעיה חשובה ביותר שכל משפחה עם ילד, אוליגופרני פותר, שכן הוא בדרך כלל לראות את המטרה העיקרית של הטיפול כולו.

אוליגופרן לעולם לא יהיה אדם בריא, אבל את חריגותו לא יכול להיות ברור או נתפס על ידי אחרים כמו לא יותר מוזר מוזר. אם הורים ומורים הצליחו להשיג תוצאה כזו, אז אפשר לברך אותם. פסיכולוגים מתעקשים כי, לפחות במקרה של מורון כזה תוצאה אפשרית.

עם זאת, המשימה מסובכת במקצת על ידי העובדה כי למעשה לא רק הילד עצמו, אלא גם הוריו חייבים לעבור הכשרה מיוחדת כדי לדעת איך להתנהג כראוי.

כמה הורים נואשים ומאמינים שאי אפשר להשיג כל התקדמות, אז אל תנסו לעשות שום דבר. אחרים, לעומת זאת, מנסים להיטיב לעזור לילד שלהם, שגם הוא לא לגמרי נכון, כי אי אפשר לגדל ילד נורמלי על ידי הסתרת המוזרות הברורה שלו ממנו, כמו גם כל הזמן הצבעה על זה.

לעתים קרובות ההורים מאשימים את עצמם במחלת התינוק, וזה קורה בדרך כלל במצבים שבהם האשמה שלהם היא למעשה עקיפה.זה גם לא מוצא, כי התוצאה היא האשמה עצמית, אשר לא מביא שום דבר טוב מלבד אי שביעות רצון כללית מהחיים ודיכאון.

עם גישה זו, ברוב המקרים, הסתגלות חברתית הגון הוא סביר למדי.

עם בדיקת נאותות, ההורים יכולים לצמצם את הסיכוי לפתח פיגור שכלי אצל ילד עוד לפני שהוא נולד. ראשית, יש לתכנן הריון רק כאשר שני ההורים הפוטנציאליים בריאים.

האימהות אסורות לחלוטין על השימוש באלכוהול ובסמים של הקבוצה הפסיכוטרופית הן במהלך ההריון והן לפניו.

זה יהיה גם מיותר לחלוטין להיבחן יחד על מנת לזהות מחלות כרוניות אפשריות, כדי לבצע מחקר גנטי.

לנורמליזציה כללית של כל תפקודי הגוף, אפילו דיאטה מיוחדת יכולה להיות מתאימה - מאוזנת בשלב ההכנה להריון, ומזינה ככל האפשר, אך ללא רכיבים מזיקים כבר במהלך ההריון.

לאחר לידתו של הילד, יש להבין כי ללכת לרופא יכול להיות מונע, ולא בהכרח עורר על ידי נוכחות לכאורה של בעיות בריאותיות. קל יותר לעצור כל מחלה בשלב שבו עדיין לא היה זמן לרכוש צורות קריטיות, כך שגם אם הילד נראה בריא לחלוטין, הוא חייב להילקח לרופא מפעם לפעם כדי לאשר שוב את מצבו הבריאותי המצויין או לזהות סימפטומים חשודים בזמן.

על התכונות והטיפול בפיגור שכלי, עיין בסרטון הבא.