מה לעשות אם ילד נושך: עצות מפסיכולוג

הילדים שלנו טועמים את העולם. וזה נכון, כי הפה, השפה, הקולטנים המופיעים בה הם כלי הנגינה הראשונים של התינוק, בעזרתם הוא יידע כיצד החיים פועלים. בגלל זה פירורים כל כך אוהב לגרור את הפה כל מה שקרים רע - מן הצעצועים שלהם אובייקטים למבוגרים - נקודות, מפתחות ואפילו כסף. שלב זה של הפיתוח הוא ללא יוצא מן הכלל. אבל בחורים רבים בגיל מסוים יש עוד הרגל לא נעים - נושך או צובט אחרים. הילד יכול לנשוך ילדים אחרים במגרש המשחקים או בגן, זה כואב מאוד לצבוט קרובי משפחה או אורחים שהגיעו לבית. זה חבל על ההורים, שכנוע על הילד לא לפעול. מה לעשות במצב זה? איך לגמול את הילד לצוף מסמרים ושיניים?

ראשית, עליך להבין מדוע הילד עושה זאת.

1. הצורך הפיזיולוגי לנשוך. זה נצפה אצל ילדים בגיל 5 חודשים. הרצון לנשוך ולכרסם הוא מובן - השיניים שרוטות, החניכיים מגרדות ומתנפחות, לפירורים אין דרך אחרת מאשר לגרור את כל מה שבפה ולנשוך כמה שיותר. זהו תשוקה אינסטינקטיבית. הילד אינו מודע למה שהוא עושה. בדרך כלל, "שיא" של סבל שיניים נמשך עד 9-11 חודשים.
2. בעיות רגשיות. מגיל 1, הילד נושך בכוונה. העובדה היא כי אוצר המילים של פירורים הוא עדיין קטן מאוד, ואני רוצה לבטא רגשות ורגשות לא פחות מבוגר. במיוחד בתקופות של מתח, הופעות חיות. לכן, התינוק אינו מוצא שום מוצא אחר אלא לפנות אל כלי הפה, המקובל מלידה.
3. תכונות התנהגותיות. מ 1 וחצי עד 3 שנים התינוק יכול לנשוך בגלל מצבים מלחיצים חזק. דוגמה טיפוסית היא שינוי הסביבה כאשר ילד מתחיל ללמוד בגן. הוא בודק את הגבולות של גבולות סבירים ומקובלים ומבקש לשמור על המצב בשליטה. לעתים קרובות הוא נושך בגן הילדים, כי כך הוא מנסה להקים מנהיגות בצוות של עמיתיו.
4. מחלת נפש. מדברים על נוכחות אפשרית של אבחון פסיכיאטרי אפשרי רק אם הילד ממשיך לנשוך 4 שנים, 5 שנים, בגיל 6-7 שנים. במקרה זה, יש צורך בהתייעצות עם נוירופסיכיאטר.

ידוע רופא הילדים הידוע Komarovsky מבטיח כי כל הילדים מנסים לנשוך. אני לא מסכים עם זה. בכל מקרה, אף אחד מארבעת ילדי לא ניסה לנשוך. כן, וחברים של צרות כאלה לא קרו. אבל אני לא אפחית את משמעות הבעיה. באופן אישי, ראיתי גננת "בגן" של ילד שנשך את שתי הבנות ואת האחות. התמונה לא נעימה.

אז מי נוטה לנשוך?

• ילדים הם חיקויים. החבר 'ה שאוהבים להעתיק את ההתנהגות של אחרים. נושך, הם יכולים לחזור על פעולות של מישהו מהקבוצה בגן או אפילו להעתיק את הנימוסים של גור או חתלתול לחיות בבית שלך.
• ילדים רגשיים מדי. בנים ובנות המומים ברגשות, אבל בגלל חוסר בשלות של התחום הרגשי, הם פשוט לא יכולים לבטא אותם בשום דרך אחרת.
• ילדים חסרי תשומת לב ואהבה. בניסיון למשוך תשומת לב לעצמם, החבר 'ה האלה לעתים קרובות מתחילים לנשוך וקמצוץ. יתר על כן, אם אין אדם מתאים לפעולות אלה, לעתים קרובות תינוק כזה נושך את ידו בעצמו.
• ילדים אגרסיביים. אם עד גיל 3 הרגל הנשיכה לא נעלם, למרות כל המאמצים של הורים ומטפלים, זה עשוי להצביע על חריגות בהתפתחות האישיות של הילד. יש לו רמה גבוהה של תוקפנות. נדרשת התייעצות חובה של הרופא, ולאחר מכן ציות קפדני עם קבוצה של אמצעים מתקנת.
• ילדים עם שרירים. תשוקה בלתי נשלטת לנשוך היא נצפתה אצל ילדים עם חולשה של השרירים masticatory. תינוקות כאלה לא יכולים להיפרד מהמוצץ במשך זמן רב, ועד גיל שנתיים הם עוברים לחפצים אחרים, אבל הם כבר צפים בשיניהם.
• ילדים מ"משפחות בסיכון ". אם בבכי המשפחה, בגערות, מריבות היא תופעה נורמלית והרגילה, ואז התינוק מנסה בתת מודע "להימלט" מ"מקום שמימי "שכזה. הוא מרגיש טינה, מבוכה, פחד, ולעתים קרובות שונא. ביטינג יכול להתחיל בתור הגנה, לא מסוגל לזהות את הרגשות שלהם למצוא דרך נאותה עבורם.

• ילדים מפונקים. הם רגילים לצאת עם כל טריק, אז למה לא לנשוך?
• ילדים שאסור לכולם. אם זה בלתי אפשרי בבית, וזה בלתי אפשרי, ובדרך כלל את המילה "לא" נשמע לעתים קרובות יותר מאשר לאחרים, הילדים מתחילים למחות. הם נושכים ומתעוותים אחרים, ומנסים להיחלץ מן המסגרת הנוקשה מדי שנקבעה על ידו מבחוץ.
• ילדים חסרי פעילות גופנית. אם אתה זז פחות ממה שאתה רוצה, אז את הצורך לנשוך הופך באופן חלקי פיזיולוגי.
• ילדים שרק אוהבים לנשוך.

הדרך להילחם בהרגל מזיק טראומטי תלוי הסיבות מדוע הילד התחיל לנשוך.

אם השיניים זוחלות בתינוק, קנו לו טבעות סיליקון. - שיניים או צעצועים מיוחדים עם "פצעונים" לעיסוי מסטיק. הם נמכרים בבתי מרקחת ובחנויות ילדים. ג'לים כמו Metrogil לעזור. אבל לפני השימוש בתרופה עדיף להתייעץ עם רופא.

אם, כאשר הנקה, אתה מבחין כי התינוק התחיל "בריון" - מכווץ נושך, מיד לקחת את השד. אז הוא פיתח רפלקס "אבוד נשך מזון." הוא יפסיק לנשוך די מהר, כי אפילו הילד הקטן ביותר הוא לא האויב שלו, והוא מודע לכך שהוא באמת צריך חיים נוחים.

ילדים רגשיים צריכים באופן שיטתי "לשים בראש שלהם" כל יום את הרעיון כי רגשות יכולים וצריכים להיות מבוטא. תן לו ללמוד מגיל צעיר כדי לבטא את רגשותיה במילים: "אני מפחד", "אני נעלב", "אני אוהב את הצעצוע הזה כי הוא ...", "אני לא רוצה ללכת לבקר כי ...".

אם לילד יש שרירי לעיסה חלשים, והוא נוגס, כמו שאומרים, לא מן הרע, אכילת מזון מוצק תסייע להתמודד עם המצב - לעתים קרובות יותר לתת לילד שלך ללעוס על תפוח, גזר טרי, גבעול כרוב. תרגיל נהדר לעיסת שרירים - ניפוח בלונים ובועות.

מומלץ לעבוד עם פסיכולוג עם ילדים ממשפחות "סכסוך". וכמובן, חשוב לחסל את כל הגורמים השליליים שגורמים לתינוק לחוות מתח ולצבור תוקפנות.

לשאלה זו, כל הורה צריך למצוא את התשובה בעצמו, אך התנהגותו ה"נשכנית "של הילד צריכה להודיע ​​לך אם הוא בן יותר משלוש שנים, אם מצב לא נעים התרחש לאחרונה במשפחה ובגן הילדים, שעשה רושם טראומטי חזק על דעתו של הילד. יש להתייעץ עם הרופא גם אם, בנוסף ל"נשיכות "ו"צביטה" מוגברת, יש לילד מוזרויות אחרות בהתנהגות. לדוגמה, הילד התחיל להראות תוקפנות ואכזריות כלפי הצעצועים שלו (זורק, בכוונה בכוויות), בעלי חיים (לועגים), הילד כמעט לא יכול להתרכז בכל דבר, לא ישן טוב בלילה. כל הסימנים הללו עשויים להצביע על הפרעה נפשית.

אתה יכול לעתים קרובות לשמוע עצה כזו "ו לנשוך אותו בחזרה. תן לו להרגיש את זה! " כדי לעשות זאת הוא בלתי אפשרי לחלוטין. ראשית, התינוק יכול לקחת את זה כמו משחק, ולהתחיל לנשוך עם נקמה. ושנית, הוא גם לוקח דוגמה של מבוגרים, ואם אמא יכולה לנשוך, אז למה לא פירורי?

המשימה של ההורים - בהקדם האפשרי כדי להתחיל לעצור את העקיצות ו tweaks מהילד. עבור ילדים משמעותיים יותר מאשר תינוקות, השיטה "קשר עין אל עין" מתאים. שב על הירכיים, כך שעיניך נמצאות בגובה העיניים של התינוק. ליצור קשר עין בתקיפות, אבל בלי כעס, אומר לילד: "אז לעשות. זה בלתי אפשרי. לעולם לא לא עם אף אחד." אם התינוק מנסה לנשוך שוב, פשוט לשלול ממנו מגע עין. אל תביט בו, לא משנה כמה הוא ניסה למשוך תשומת לב לעצמו, להראות שזה לא נעים לך לתקשר עם נגיסה.

אם הילד שולט באמנות המניפולציה (בדרך כלל זה קורה ב 1.5-2 שנים) ו סוחט ההורים עם עזרה של עקיצות, לעצור אותו בשורש. עם טרוריסט קטן אתה לא צריך להיכנס לתוך מערכת יחסים חוזית.

אם פירור הבית הוא מלאך בבשר, ובגן הוא נעצר בבריונים ונושך, מדבר עם המורים שלו. תגיד להם שהתינוק לא צריך להעניש בפומבי - לשים בפינה מול כל הקבוצה, נוזף בקול רם. לפעולות כאלה יש בדרך כלל תוצאה הפוכה - התינוק יתחיל לנשוך יותר ויותר לעתים קרובות, וזה ייעשה על מנת להחזיר לעצמו את הסמכות בצוות, ובמקביל למחות.

נזף את התינוק בבית, זכור כי אתה צריך רק לגנות את המעשה של הילד, לא שלו. לא משנה כמה אתה מוצף ברגשות שליליים, אל תתן למילים כבדות ומזיקות, אל תגיד שהילד רע, מזיק, רע. הוא הטוב ביותר ביניכם, אבל הרגל שלו לנשוך הוא ממש רע ומזיק.

הסיבה הנפוצה ביותר לילד נושכת ועקיצות היא הצטברות של תוקפנות פנימית. ללמד את הילד לתת לה לצאת. כדי לעשות זאת, לשחק במשחקי תפקידים. לשחק בבית סקיצה על הנושא "איך אני אעשה אם צעצוע נלקח ממני בגן" או "מה אעשה אם ילדים אחרים לא לוקחים אותי לשחק איתי?". תנו לילד להמציא מצבים קשים לעצמו, ו"להשמיע "פתרונות אפשריים אחרים לבעיה, שאותה הוא כבר ניסה" לטעום ".

מה לעשות אם ילד פוגע בילדים או בעקיצות אחרות, ראה את הסרטון של לריסה סברידובה.

ראה את הסמינר של א Rumyantseva, אשר מסביר את סדר הפעולות של ההורים אם הם ננשך על ידי ילד.