איך 2 שנים להרגיל את הילד לסיר?

כאשר לאמהות לא היו חיתולים חד פעמיים, הנושא של אימון בסיר לא היה חריף כל כך. כדי להציל את עצמה מ שוטף מיותר, אמא החלה ללמד את התינוק שלה לסיר מגיל צעיר. בשנה זו, רוב התינוקות ידעו היטב מה זה ולמה הם זקוקים לסיר, במיוחד משום שלא היה נוח בחיתולי בד רטובים ובגרביונים ובילדים עצמם. מיד עם חיתולים חד פעמיים הופיעו לאמהות פחות דאגות ודאגות, וכך גם הכביסה. כן, והילדים נהיו הרבה יותר נוחים ונעימים יותר, כי החיתול יכול להיות רטוב במשך מספר שעות בלי לספק לילד תחושות לא נעימות.

כתוצאה מכך, הגיל של חינוך בסיר השתנה באופן שיטתי - ילדים מודרניים הרבה יותר מאוחר להכיר את הסיר מאשר הוריהם בילדותם. ולכן השאלה איך ללמד ילד ללכת לסיר ב 2 שנים ואחרי שנתיים לא מזעזע אף אחד. במאמר זה, אנו אגיד לך איך ללמד את התינוק שלך להתמודד עם הסיר ולפתוח כמה סודות שיסייעו לאמהות במשימה קשה כל כך.

סימן ברור של "בגרות" של ילד הוא היכולת להשתמש באופן עצמאי בסיר או בשירותים לצורך גדול וקטן. כל האמהות בהחלט רוצה לראות את התינוק גדול ועצמאי. אבל עד גיל מסוים, במיוחד אם אין צורך לתת את הילד לחדר הילדים, זה יותר נוח לו ולאמו להשתמש בחיתולים חד פעמיים. על פי הנוהג שנקבע, גיל זה נחשב כשנתיים.

כאשר הילד מגיע לגיל שנתיים, יש להורים רצון סביר להפסיק לבזבז את התקציב המשפחתי על חיתולים יקרים ולטפח מיומנויות בריאות אצל הילד, שבלעדיו יהיה קשה להגיע לגן ילדים או לצאת למסע מרגש. ב 2 שנים מאוחר יותר של תאריך משמעותי זה, ככלל, מאבק בקנה מידה גדול עם חיתולים מתרחש, אשר די מותש הן מבוגרים והן קאראפוז מוסחת.

הנכונות של הילד מוערכת על ידי מספר פרמטרים. כאשר אדם נולד, השתנה ו defecation הם ללא תנאי רפלקסים כי הילד אינו יכול להשתלט על, וזה לא נדרש במשך זמן מה. בשלב מסוים של התפתחות, הרפלקס הבלתי מותנה הופך להיות מותנה, כלומר, הילד מקשר רצון להשתין או לרוקן את המעיים עם הפעולה עצמה.

זה אחרי רפלקס הופך מותנה, אתה יכול לנסות להתחיל אימון הילד. בגיל מוקדם יותר של התינוק, השתנה אסוציאטיבית לתוך הסיר יכולה להיות מושגת על ידי הפקודה "pi-pi", אבל כאשר הרפלקס הופך מותנה, התינוק רשאי לסרב לבצע פקודות יהיה שוב להתחיל לעשות את "העבודה" שלה במכנסיים.

הרפלקס נכנס לקטגוריה של מותנה כמו הילד גדל, כמו פונקציות של קליפת המוח ואת מערכת העצבים לשפר. הגיל שבו התהליכים של היווצרות של רפלקס יכול להיחשב הושלמה או כמעט הושלמה, זה נחשב בדיוק שנתיים של גיל. לכן, אתה יכול להתחיל בהכנות לקראת פיתוח של "מדע טואלט" לאחר התינוק חוגגת את יום ההולדת השני.

נכונות לשתילה על הסיר קל להעריך. לדברי רופא הילדים המפורסם בעולם, יבגני קומרובסקי, זה מספיק כדי לבחון את הילד בזהירות במשך כמה ימים, בכנות לענות על כמה שאלות (אם יש תשובות חיוביות ביותר, אתה יכול לנסות להטמיע מיומנויות סניטריים חדשים לילד).

• האם יש לילד משטר של מעיים? האם הוא מסתובב בערך באותו יום כל יום?
• האם פעוט יכול לקחת לפחות שעה וחצי בחיתול נקי ויבש אחרי משמרת? האם הוא מצליח לרסן את ההשתנה, אפילו בזמן הזה?
• האם התינוק יודע את שמות חלקי גופו, האם הוא מכיר אותו, האם הוא יכול להבין את שמות פריטי הארון שלו (תחתונים, מכנסיים, חצאית וכו ')?
• האם הוא מבין את משמעות פעלים "להשתין" ו "poop"? האם תהליך זה מקושר עם המילים האלה?
• האם התינוק מגרה חיתול רטוב או מלוכלך, האם הוא מנסה להסיר את החיתול לאחר פעולה מסוימת?
• האם ילד יכול להוריד את המכנסיים, התחתונים?
• האם יש לילד גישה לחדר השירותים? האם הוא נכנס אליה ללא פחד ופחד?

ילדים לאחר שנתיים, ככלל, מבינים היטב את הנאום של ההורים. גם אם הם עדיין לא מדברים היטב, הדיבור הפסיבי שלהם מפותח מספיק כדי להבין מה בדיוק אומרים מבוגרים. ומכיוון שהילד יהיה הרבה יותר קל להסביר למה אנחנו צריכים אובייקט חדש שנקרא "סיר" ומה לעשות עם זה. אם בתהליך של למידה ילד מתנגד, בוכה, מחאה, זה יהיה טוב יותר לדחות את האימון למועד מאוחר יותר. אולי בעוד כמה ימים או שבועות התינוק יתחיל לתפוס את הסיר ואת כל מה שקשור אליו בצורה חדשה.

הכנת ההורים היא למצוא שבוע או שניים של זמן פנוי, אם הם עובדים, ולבלות אותו עם התינוק. אתה גם צריך מאגר של סבלנות וכוח, כי לא הכל יתקבל מהראשון ואפילו מהפעם השנייה.

בזמן תחילת האימון, הילד חייב להיות בריא, הוא לא צריך להיות תחת השפעה של גורמי לחץ מסוימים, למשל, נעים, מתחיל בגן, נפרדת עם אחד ההורים או גירושין שלהם.

לעתים קרובות ההורים מתמודדים עם מצב שבו בן בן שנתיים מסרב באופן מוחלט לסיר - אינו רוצה לשבת עליו, אינו מתאים לו, ומנסה בכל דרך למנוע את ניסיונותיה של אמו להכיר אותו בסיר. מה יכולה להיות הסיבה להתנהגות בת השנתיים? בואו נסתכל על הדברים דרך עיניו של הילד עצמו.

• הסיר לא נוח. אם ההורים לא הביאו בחשבון את הדרישות לבחירת הסיר הראשון, שאותו אנו מתארים בהמשך, ייתכן כי הניסיון הראשון של "תקשורת" הילד עם הסיר התברר להיות שלילי - הסיר היה קר, קשה, קטן מדי או גדול מדי. בסופו של דבר, הסיר יכול להיות אטרקטיבי במראה ולהפחיד את הילד.
• פחד. ילד שכבר ניסו לאלץ אותו לשבת על הסיר, ובכוח ובצעקות, פוחד מהסיר, שכן אביזר זה אינו קשור לביטחון ולעונג. הפחד יכול להתבטא לא רק בסירוב לשבת על הסיר. לעתים קרובות, ילד שכבר לימד לשבת עליו, רק יושב עליו, לא קופץ ולא משתין, אבל ברגע שההורים מרימים אותו מהסיר הוא ממלא מיד את שני הצרכים למכנסיים.
• הילד אינו מוכן. זה חל גם על מוכנות פיזית ופסיכולוגית. הוא פשוט לא לקשר את הסיר עם הצרכים טואלט, ולכן לא מבקש את זה. מוכנות היא מושג יחסי. ילד יכול להיות מוכן בגיל שנתיים בדיוק, ואולי ב 2.6 או 2.8 שנים, הוא לא יראה סימנים של מוכנות.
• מתח. הילד יכול לתפוס בכאב את תחילת הלמידה.הורים מסרבים להשתמש הרגיל עבור חיתולים לתינוק, וכתוצאה מכך מוצא את מה שנקרא אזור הנוחות הפסיכולוגית.

ילדים בני שנתיים ומעלה שואפים לעצמאות, הם כבר יודעים איך להגן על האינטרסים שלהם, ולכן, המחאה נגד הסיר יכול להיות חזק, בולט לאורך זמן. העיקר כאן הוא לא לאבד את הסבלנות, לא לסגת, לא להיות מבולבל על ידי מבוגרים. כילד פעם התרגלו לחיתול חד פעמי, כך שהוא נעשה בהדרגה ומתרגל לסיר. וזה צריך להיות מובן.

אף ילד לא נשלח אי פעם לכיתה א ', לא היה מסוגל לכתוב ולהתפורר במקום שבו נורמות ההתנהגות הסניטריות והחברתיות שאומצו בחברה שלנו מחייבות.

ישנן מספר דרכים אימון בסיר ב 2 שנים. ישנן דרכים מהירה, איטית ועדינה, אוניברסלית. בתור התחלה, ההורים צריכים לדעת בדיוק כמה זמן יש להם. אם הגיע הזמן לקחת את הילד לגן, המקום הופיע כי אחרים יכולים לקחת אם מהסס.

או אולי המשפחה החליטה לצאת לטיול וכבר רכשה כרטיסים, אז אתה יכול להשתמש בדרך המהירה. אם יש זמן, הוא סובל, אז עדיף ללכת בדרך איטית יותר, אבל פחות פסיכולוגית פחות או להשתמש בשיטה אוניברסלית.

שיטה מהירה הגיעה עם רופא של ילדה, ג'ינה פורד. השיטה שלה מיועדת לבני שנתיים, כמו גם ילדים מ 1.5 עד 2.5 שנים. הרופא הציע כי לימוד "האסלה" יכול "להתאים" רק 7 ימים, ילד מוכן ללמוד יכול לכתוב וללכת בסיר גדול בסיר רק בתוך שבוע. ביום הראשון, ד"ר פורד מייעצת אימון מתחיל בבוקר. לאחר הסרת החיתול, אשר היה מלא בלילה, הילד מיד "הציג" עם "חבר" חדש - סיר יפה תמיד מחומם מראש במים חמים. התינוק צריך לשבת על הסיר ולשמור עליו כ -10 דקות. כמובן, אמא שלי תצטרך לחשוב מראש מה הם והילד יעשו אלה 10 דקות.

יש צורך להתכונן לכך שהילד מסרב לשבת על הסיר, ואין דבר בלתי צפוי או מוזר בזה. מראש, לקחת איתך צעצוע שהתינוק אוהב. זה עשוי להיות צעצוע הלילי שלו, שבו הוא ישן. הזכות של הנחיתה הראשונה על הסיר ניתן להעניק דובי ארנבת או גור דוב.

כמובן, המשחק יעניין את התינוק, אבל התינוק יכול לסרב לשבת ולחזור על "הישג". וגם זה לא מוזר. אל תתעקש. אין ללבוש חיתול לתינוק. במהלך היום הראשון, התינוק, ואם יש צורך באני שלו, צריך להציע סיר מדי 15-20 דקות. תאמין לי, בסוף היום, התינוק יעשה את הדברים הבאים. ברגע זה, אל תשכחו לארגן "חגיגה" קטנה - שיבחו את הילד, תתייחסו אליו עם משהו טעים, תספרו לכל בני המשפחה עם הילד, איזה בחור טוב הוא. הילד יבין מהר כי פעולות כאלה הן טובות וקונסטרוקטיביות.

כמובן, יהיו כמה "מתגעגע" במהלך היום. הילד ירטיב את המכנסיים שלו, הוא חווה הרבה אי נוחות בגלל זה. נסו להיות רגועים. ג'ינה פורד ממליצה לרסן את הרגשות, לא לגעור בילד, אבל בקול יציב, אפילו בקול, לשנות את מכנסיו, להביע את מורת רוחה ממעשיו של הילד. העיקר לעשות את זה בחביבות, בלי שמץ של גירוי וכעס. במשך הלילה שלאחר היום הראשון הם לובשים חיתול חד פעמי לילד.

ביום השני, אתה צריך לאחד את הכישורים שנרכשו. הסיר הוא עדיין הציע כל 15-20 דקות. גיוון הפעולה יכולה להיות הסרת משותף של הסיר בשירותים, לשפוך אותו.

ביום השלישי, האם והילד הולכים לטייל, אבל לא לבד, אבל עם הסיר. רופאי ילדים מזהירים את ההורים מפני טעות נפוצה - ללבוש חיתול לטיול. התינוק יחזור במהרה "אל השורשים". במהלך הטיול אתה צריך לשאול אם הילד רוצה ללכת לשירותים כל 20 דקות. ובכן, אם זה בחוץ הקיץ, הליכה עם סיר בידיים שלך לא תהיה מטרד רציני. אם זה בחוץ בחורף, עדיף להימנע מטיול. לדברי פורד, בשלב זה חשוב יותר לשלוט במיומנות השירותים ורק אז לצאת עם הילד.

הימים הרביעיים, החמישי והשישי הם כשלושת הראשונים. ילד הולך הביתה בלי חיתול, אתה יכול ללבוש אותו רק בשעות היום בלילה ובלילה. הם לוקחים איתם סיר לטיול, ובבית, בעזרת האם, התינוק "זוכר" על קיומו לא בכל 15, אלא בכל 30-40 דקות. ביום השביעי, ניתן לסכם את התוצאות הראשונות ולהסיק מסקנות. לילד או לילדה אין עוד סירים, אם כי הוא עדיין עומד במקום הכי גלוי, גם הוא נלקח החוצה.

אימון מהיר אינו חל בלילה. אם התינוק ישן טוב ומהר, הוא נרדם במהירות לאחר התעוררות מקרית, רופא הילדים פורד מומלץ לנסות להעיר אותו ולהציע את הסיר בלילה, אבל לא מוקדם יותר ביום החמישי או השישי לאחר תחילת הלימודים. אם הילד מובחן על ידי רגישות מוגברת, קשה לו להירדם, אין צורך לעשות זאת עדיין - כולם יהיו הרבה יותר רגועים אם הילד מבלה את הלילה בחיתול חד פעמיות.

שיטה זו מרמזת על זמן רב יותר מאשר מהיר, אבל המשוב של ההורים טוען כי התוצאה תהיה יציבה יותר. "מעריץ" גדול של השיטה האוניברסלית של החינוך הוא רופא הילדים המפורסם יבגני קומרובסקי. בשלב הראשוני, היכרות של שנתיים עם סיר. הם מראים כיצד לפתוח ולסגור אותו, איך לשבת עליו ואיך לקום ממנו. לאחר מכן, להסיר את החיתול התינוק ולפקח על התנהגות הפירורים. בפעם הראשונה את הסיר הוא "שירת" בבוקר לאחר התעוררות, ולאחר מכן לאחר כל ארוחה או לשתות, וגם כאשר הילד מראה סימני חרדה.

ניסיונות מוצלחים צריך להיות מעודדים בנדיבות, לא מצליח - לא לגנות, לא לגעור התינוק. השיטה האוניברסלית כוללת הפעלת תרגילי טואלט לתוך פעילות מעניינת, שבה הכל עקבי - הילד נלמד להוריד את המכנסיים, ללבוש אותם, לקחת את הסיר מאחוריו ולשטוף את תכולתו בשירותים.

זה שונה מן אוניברסלי רק כי הילד נשאר ללא החיתול הרגיל רק בבוקר, לפני ארוחת הערב. את שאר הזמן התינוק יכול לנהל חיים מוכרים. לשיטה זו יתרונות משלה - המתח הקשור במעבר לתנאי מחיה חדשים יהיה מינימלי הן לתינוק והן להוריו. בכל עת, ההורים יכולים לסרב ללמוד, לדחות את זה "מאוחר יותר" אם התינוק חולה או שובב.

עם זאת, זה לא שווה לחכות לתוצאה במהירות - גם אם למדו מה זה בית שימוש טואלט, התינוק יכול לפעמים להשתין במכנסיים שלו.

ישנן שיטות אחרות שהורים יכולים לשלב, להשתמש בזה אחר זה או בשילוב זה עם זה על פי שיקול דעתם, בהתאם למאפיינים של אופי הילד, פיתוח ונכונות לתפוס מיומנות חדשה. ב 2 שנים, הילדים הם חטופים מהר מאוד, ואם לא שיטה אחת, ואז יהיה בטוח להוכיח יעיל.

• אתה יכול לשים את הסיר בחדר השירותים וללכת לשירותים עם הילד. באותו זמן אתה יכול לפתוח את הברז, כי קול המים בכל אדם גורם הרצון להשתין במהירות. זה המקום שבו סיר סרק יבוא שימושי.
• אם הילד מפחד לשתול על הסיר, לשים אותו על הנושא הנכון בבגדים, מבלי להסיר את המכנסיים. כאשר פירור לומד לשבת ללא פחד, בהדרגה להתחיל להוריד את המכנסיים ואת התחתונים. ורק אחרי זה ללכת לחלק העיקרי של האימון.
• אל תשאיר את הילד לבדו במהלך "הפגישה" שלו. נוכחותם של מבוגרים נחוצה כדי שהתינוק לא ייפול מהסיר, לא ייפגע, לא יפחד. בנוסף, הלמידה היא הרבה יותר מהירה אם הילד מעוניין ומוטיבציה לתוצאה. תוך כדי כך, לספר לו סיפורים, לשיר שירים, לקרוא את השירים האהובים עליו.
• גברים מבוגרים במשפחה יכולים לקחת את הבנים לשירותים, ונשים - בנות. כשראה כיצד מבוגרים למלא את הצרכים שלהם, הילד יהיה יותר אוהד לסיר, הוא יבין כי זה טבעי לחלוטין. בנוסף, ילדים אוהבים לחקות מבוגרים - הם צריכים להשתמש במיומנות.
• עם אותה הצלחה, ילדים צעירים להעתיק את התנהגות הזקנים שלהם. אם לילד יש אח או אחות שהולכים לסיר בכוחות עצמם, אפשר להניח שההורים ברי מזל.

ילד אשר, בתוך 2-2.5 שנים, מסרב ללכת לסיר, לא צריך סיוע רפואי, כמו כמה אנשים חושבים. הוא זקוק להשתתפות ולהבנה של גישתו הילדותית. יש לפנות לרופא ילדים ולפסיכולוג רק אם התינוק אינו מזהה את הסיר לאחר גיל 3.

אימון בשירותים וכישורים סניטריים יהיה קל יותר וקל יותר אם ההורים חושבים באמצעות כמה פרטים חשובים.

• הסיר. זה צריך להיות נוח, בהיר. לבנים - עם חור אליפטי, ולבנות - עם סיבוב. החומר הטוב ביותר הוא פלסטיק ידידותי לסביבה, שכן סירים אמייל, אשר גדלו לתוך מחצית המבוגרים של היום, הם קרים מאוד לא נעים, מלבד הצורך שטיפה יסודית יותר טיפול. לסיר צריך להיות גב קטן, בסיס יציב.

• ניקיון. הילד חייב להבין כי הליכה מלוכלכת ורטובה הוא רע, לא נעים ולא מקובל. לכן, ללמד אותו לסיר צריך להתחיל עם לימוד של טוהר. ילד שהיה רגיל להיות בחיתול מלוכלך במשך שעות יהיה קשה ללמוד להתמודד עם צורך במקום מסוים.
• התגובה של ההורים. כאשר תינוק מתחיל ללכת בלי חיתול, כמה הורים באופן אינסטינקטיבי מבקשים "לתפוס" את זה רק כאשר תהליך המעי הרגיז או שלפוחית ​​השתן הוא רק מתחיל. פעוט מבוהל נגרר לסיר. זו טעות גדולה. התינוק עדיין לא יכול להפסיק את השתן, אבל הפחד של פעולות טבעיות פיזיולוגיות יכול לזחול עמוק לתוך נשמתו ותת-המודע. זה הרבה יותר פשוט ונכון יותר כדי להסיר את השטיח בהיר יקר מהחדר כאשר מלמד את הילד מיומנויות טואלט, תמיד לשמור דלי של מים סמרטוט מוכן לחסל את ההשלכות של הילד blunders.
• עיתוי. נסו לשלב אימון עם תחילת הקיץ, סוף האביב, או תחילת הסתיו.כאשר הוא חם בחוץ, זה הרבה יותר קל לקחת ילד בלי חיתול לטיול, ללכת בבגדים מינימלי, אשר, יתר על כן, יתייבש הרבה יותר מהר לאחר כביסה.

כדי ללמוד כיצד ללמד ילד לסיר, עיין בסרטון הבא מד"ר קומרובסקי.