מתי תינוק מתחיל לשמוע ולראות?

לאחרונה אמא ​​ואבא מתחילים לתקשר עם התינוק שלהם מן הימים הראשונים של חייו. ובעוד התינוק ישן, שאלות בדרך כלל לא מתעוררות. מצב נוסף - בערות. העיניים של התינוק משעממות, כל הזמן לכסח במקום כלשהו, ​​המראה לא מתמקד. הורים לעתים קרובות תוהה אם הם רואים את הילד שלהם, לברר אם.

היכולת של ילדים אחרי הלידה לישון בשקט, גם אם החדר רועש, גם הופך להיות ספק - ואם התינוק שומע? במאמר זה אנו אגיד לך מה ואיך התינוק שלך רואה ושומע.

ילדים מתחילים לשמוע בתקופת ההיריון: באופן כללי - בשבוע ה -17 להריון, במודע וברור - בשבוע ה -27.

שמיעה אמבריוגנזה היא מורכבת מאוד, לאורך זמן. היווצרות התחלות האוזן הפנימית מתחילה בערך 5 שבועות. ב 8 שבועות, מבנים של האוזן התיכונה נוצרים, האוזן החיצונית (auricle) נוצרת בשלושת החודשים האחרונים, ואת רקמת הסחוס של האוריקל מתקשה רק לפני לידתו.

עד אמצע הקדנציה של התינוק הוא יצירת מבוך. זה הופך להיות קשה על ידי שבוע 17-18, התקשות של שלפוחיות השמיעה נמשך וזה נמשך כמעט עד הלידה.

התינוק מתחיל לתפוס את הצלילים הראשונים ברחם אמה ב 16-17 שבועות, ועד כה אלה לא הצלילים שאנו תופסים איתך. הפירור קולט קולות בודדים מבחוץ, מקשיב ללב של אמא, פריסטליס של מעיה, זרימת הדם, הקול, אך מוחו אינו מנתח צלילים עדיין, משום שהקליפה המוחית עדיין לא נוצרה. לפיכך, הפרי תופס את התנודות שנוצרו על ידי גלי קול.

מלא ללכוד את הצלילים, כלומר, לשמוע ולנתח את הצליל, פירור מתחיל רק בסוף השליש השני. כבר ברחם הוא יכול לסובב את הראש על הקול. אבל הקולות עבורו מעומעמים, נוזל אמניוטי, קיר הבטן הצפוף של האם תורם לכך. לאחר הלידה, פונקציות השמיעה יהיה צורך להתאים את התנאים החדשים של הקיום.

החזון הוא קצת יותר קל. חזות חזרתית (סוגי עיניים לעתיד) מתחילים להיווצר בשבוע השני של ההריון. מ 4 שבועות מתחיל את היווצרות העדשה, ואת העפעפיים sclera נוצרים באמצע ההריון.

כמו במרכז זיהוי הצליל, מרכז הראייה במוח מופיע בתחילת השליש השלישי. מרגע זה ואילך, העובר מתחיל להבחין בין אור וחושך, לילה ויום. עד הלידה, העיניים של פירורים נוצרים, אבל נבדלים חוסר בגרות של כל המחלקות שלה.

ילד בא לעולם הזה כדי לשמוע היטב. יש לו, אם אין פתולוגיות או חריגות בהתפתחותם של אברי השמיעה, מהרגע הראשון הוא מעריך את עצמו כאיזה ​​עולם רועש מפלצתי הוא הופיע. קולות מתמוטטים באופן בלתי צפוי ומכניסים את הילד ללחץ. כל צליל חזק יכול לגרום להופעת רפלקס.

בחודש הראשון כל הסיפורים והשירים שלך, כמו גם את הסבתא ואת שפתי הסבא, כי התינוק הוא צליל ריק. הוא נמצא בתהליך של הסתגלות ועדיין אינו מסוגל לזהות קולות מוכרים ובלתי מוכרים. אבל כבר בחודש אחד התינוק מתחיל להקשיב לקולות.

הדבר הראשון שהוא תופס הוא אינטונציה. כבר בשבועות הראשונים של החיים, התינוק ירגיש בדיוק את האינטונציה. מה זה יגיד לאמא - אגדה או נוסחאות מתחום הפיזיקה הגרעינית בקול כנה - לא משנה.

בשלושה חודשים, מרכז השמיעה של הילד מסונכרן עם הנאום, ובתגובה לקול המוכר, הפירור כבר יכול להגיב עם גל של עטים, "gukanya" אינטונציונלי. בשישה חודשים, הילדים מודעים היטב למקום שממנו הקול מגיע, מפנים את ראשם לקול, מגיבים לשמם.

תינוק בן יומו תופס את העולם חזותית כמו אשכולות של כתמים משעממים בגדלים שונים ללא גבולות בולטים. צלילות הראייה בשבועות הראשונים של החיים נעדרת. ולכן למקם מעל העריסה של צעצועי בהיר חדש נייד לפחות לא הגיוני, לפחות עד גיל 1 חודש.

כבר בחודש, תינוק יכול להבחין בין חפצים גדולים, מופרדים מפניו במרחק של כ 40 ס"מ. אבל כדי לשמור על המבט על זה התינוק עדיין לא מסוגל. שרירי העין חלשים מדי עבור הילד למקד את מבטו במצב סטטי.

החזון של תינוק עד חודש הוא לא שחור ולבן, כמו כמה אנשים חושבים, וגם לא הפוך. ילדים רואים הכל במצב רגיל בחלל, אך מטושטשים (בגלל ראייה ארוכת טווח פיזיולוגית). בגלל גלגלי העיניים הקטנים, יצירת תמונה מתרחשת מחוץ לרשתית, לא על זה.

לילד שזה עתה נולד יש רפלקס חזותי מפותח - אם אתה מאיר פנס על פניו של ילד, הוא יטלטל, יפזז, ויכול אפילו לבכות. כאשר הוא מלא בן שלושה שבועות, התינוק יתחיל לראות כתמים מטושטשים כמעט בצבע - יצירת חזון צבע מתחיל. זה אומר שהתינוק עדיין לא יכול לראות את האם ולהבדיל אותה מאנשים אחרים מבחינה ויזואלית, אבל זה לא אומר שהוא מכיר אותה, פשוט רואה את האדם הקרוב ביותר לפירור בעזרת תחושות המישוש והריח המוכר.

אחרי חודש, הפירורים מתחילים להחזיק את מבטו באובייקט סטטי, עם זאת, הוא מסוגל לכך רק בקצרה. בגיל חודשיים, ההתמקדות בנושא נעשית ארוכה יותר, ובמפץ מתחיל התינוק לראות את פניה של האם ולהבדיל אותה מפנים אחרות. באותו גיל מגיע היכולת לזהות אדום.

בגיל שלושה חודשים, התינוק מתחיל לעקוב אחר האובייקט בעיניים, הוא מצליח גם אם המטרה של העניין נע בצורה חלקה. צהוב הוא הוסיף את הצבעים כי התינוק רואה ומבדיל.

בסוף החודש החמישי של החיים, הילד יכול להבחין בין הצבעים של הספקטרום, כולל ירוק וכחול, הוא מזהה את יקיריהם והוא יכול להציג חפצים במרחק של מטר אחד לעצמו. בגיל 6 חודשים הילד נראה באופן סביר וקבוע, החזון הופך סטריאוסקופי, תלת מימדי. החל משבעה חודשים, הילד מעריך במודע אובייקטים, המרחק ביניהם, מעביר את תשומת הלב שלו מחפצים סמוכים לאובייקטים רחוקים ולהיפך.

לכן, לאחר הלידה, התינוק כל יום ישפר את התפיסה של העולם - השמיעה חזותית. המשימה של ההורים לאהוב בשלב זה היא לעזור לילד להפוך את תהליכי הסתגלות יותר נוח.

כדי לפתח את השמיעה, אתה צריך לדבר לעתים קרובות יותר עם התינוק שלך, ומאפשר לו להקשיב צלילים שונים - בתדירות גבוהה, באמצע תדר ותדירות נמוכה. כלול מוזיקה התינוק טוב יותר - קלאסי. נסו לא לכלול קולות רמים וקשים מדי, אבל בדממה של הילד גם לא צריך להישאר.

כל פעילויות ההתפתחות, רחצה, עיסוי, התעמלות יומית, ללוות את השיחות עם פירורים, שירים וחרוזים, בדיחות, לשיר לו שירי ערש.בהתחלה, פירור רק לתפוס את הניואנסים אינטונציונלי, אבל בהדרגה ללמוד להקשיב למילים.

כדי לפתח את הראייה יש צורך כי החדר של התינוק הוא מואר היטב על ידי השמש הטבעית. הדמדומים מאטים את התפתחותם של איברי הראייה.

צעצועים ורעשנים צריך להיות תלוי במרחק של 40-60 ס"מ מרמת הפנים. המיטה בחדר צריכה להיות ממוקמת כך שהאם תוכל להתקרב אליה מימין ומשמאל. ואז התינוק יראה את העולם מסביב לשני הצדדים.

רעשנים וצעצועים אחרים צריכים לבחור את הצבע שהתינוק כבר יכול לראות, מ 2 חודשים - אדום, עם שלושה - אדום וצהוב, עם שישה חודשים - כל הצבעים. ליד המיטה בחדר הילדים לא צריך להיות מראות ומקורות תאורה מלאכותית.

מחודש וחצי ניתן להציג לילד דמויות גיאומטריות בשחור ולבן, שצוירה על ידי אמא על גיליון נייר או מודפסת מהאינטרנט. עם שלושה חודשים פירורי שיעורים צריך להתבצע באמצעות מוארת וצבעוניים אובייקטים וציורים.

הליכה באוויר הצח, אתה צריך לשים לב התינוק ציפורים, בעלי חיים, מכוניות ואנשים. אז התינוק ילמד במהירות בביטחון לעקוב אחר חפצים נעים.

חשד בעיות שמיעה יכול להיות בשל היעדר תגובה צליל חד. התינוק צריך להגיב בפחד, לרעוד, לעצום את עיניו.

אם התינוק אינו מגיב לקול המופנה אליו, לקול רעש של 2-3 חודשים, זו סיבה טובה לביקור אצל מומחה - אודיולוג. לפעמים תינוקות יכולים רק לשמוע תדרים נמוכים ובינוניים, אך לא גבוהים. זה יציין מידה מסוימת של אובדן שמיעה. אתה יכול לבדוק את זה על ידי לשפוך קצת סולת לתוך כוס או צנצנת מתכת. לנער את הצנצנת מעל הראש של התינוק שלך. אם הוא מראה תגובה לקול, הכל בסדר כששומעים.

בעיות ראייה הן פחות מקובלות לאבחון עצמי בבית. אבל ההורים צריכים לפנות לרופא עיניים אם לילד בגיל חודש אין תגובה של תלמיד לאור בהיר (התלמיד אינו צמצם), אם בגיל שלושה חודשים הוא לא מתקן את מבטו ולא מנסה להסתכל על חפצים שקטים.

בעיות עשויות להצביע על חוסר היכולת לעקוב אחר האם נע סביב הדירה ומאחורי הצעצועים נעים מעל העריסה. ובתוך שישה חודשים, ילד עם בעיות תפיסה חזותית לא יכול לזהות את האם או להבדיל אותה מזרים.

על מנת להבחין בסטיות קיימות או מפותחות בזמן, אסור להורים להזניח את הבדיקות הרפואיות החייבות של הילד.

• בדיקה ראשונה המוחזקים בחודש אחד. במסגרת בדיקה זו, הילד נבדק עבור רפלקסים שמיעתיים ויזואליים.
• בדיקה שנייה צריך ללכת חצי שנה. מוקדם יותר מומלץ לעשות זאת מוקדם יותר - בשלושה חודשים.
• המבחן השלישי רפואי חובה הילד מוחזק בגיל שנה. במהלך אירוע זה, הילד נבדק על ידי ENT ו oculist. אם יש בעיות, ואז otolaryngologist נותן כיוונים להתייעצות על הכביש מחריש אוזניים, ואת oculist קובע עוד בדיקות אבחון חומרה.

לעיתים קרובות, בעיות בתפקוד השמיעה והוויזואלית מתבטאות בילדים שנולדו מהיריון, מלווה ב- Rh-conflict.כמו כן, מחלות של איברים של שמיעה וראייה הם לעתים קרובות בירושה אם ההורים או בדור השלישי יש קרובי משפחה עם אובדן שמיעה, גלאוקומה, קטרקט, עיוורון מולד, או ניוון של הרשתית או עצב הראייה.

לקבלת מידע על מתי ילודים מתחילים לשמוע ולראות, עיין בסרטון הבא.