לומדים לכתוב את המספר "1" עם הילד

הקטנים הסתיימו, והילד נכנס לקבוצת הביניים של הגן, מה שאומר שהניסיונות הראשונים ללמוד את המכתב מתחילים. ראשית, ילדים לומדים לכתוב מספרים. הדמות הראשונה והפשוטה לכאורה היא "אחת". עם זאת, הכתיבה שלו חייב להתקרב כראוי.

לפני ללמד ילד לכתוב כל מספר, יש צורך כי הוא יכול לספור ל 5 או 10, הילד צריך להיות מושג על עצם הרעיון של מספר. היא נוצרת בילד ל 4-5 שנים. בשלב זה, אתה יכול להמשיך את המכתב.

כתוב את המספר "1" וכל שאר המספרים נחוצים רק בצורת משחק. אז הילד יהיה כיף ומעניין לשנן ידע חדש. ראשית, רמז לסיום המספר שכבר סיים. לאחר מכן אנו לומדים יחד - קח את ידו של הילד וצייר את המספר "אחד", המבטא את שמו. חשוב לכתוב את המספרים על פי הכללים, אחרת את הדיוק והיופי של המכתב יהיה קשה יותר להנחיל.כי הילד כבר יש מיומנות פשוטה שלו של כתיבת מספרים.

שים את הנקודה שבה מתחיל הכתיבה. לאחר מכן, לעלות, ולצייר את מקף למטה. הדמות מוכנה. בפעם הראשונה מספר גדול נכתב כדי ללמד את הילד רצף של כתיבה ודיוק. לאחר מכן, עבור לכתוב במחברת התא.

כדי לקבל תמונה חזותית, לצייר תא גדול על הסדין ולכתוב את המספר בצורה נכונה שוב, מבטא רצף של אלמנטים ציור. לתלות את המדגם על הקיר עבור הילד לצפות ולחזור על האיות.

להלן הפרטים הבאים:

• משעשע לוח. הורד בטאבלט, למעט משחקים, יישום עם מספרים. ההנפשה של הכתיבה תאפשר לילד לזכור את הרצף וחוזר על הסדין באופן עצמאי אם המבוגרים עסוקים. האלטרנטיבה היא תמונה מונפשת עם הכתיבה של המספר הראשון.
• צייר באוויר. שמור את היד שלך באוויר ויש לי ילדך לחזור עליך. יתר על כן, כאשר לומדים אפשר לנחש מה מתואר באוויר.
• סטנסיל יצירת סטנסיל "1" ולהציע מעגל אותו.
• כתוב בכל מקום - בטיול: על החול, לבנות דמות של חלוקים או מקלות, תוך בישול: על קמח או croup, בעזרת צעצועים.

• איור של מספרים. הצע לילדך לצייר תמונה רק באמצעות המספר 1. התחל קטן - דפוסים, פתיתי שלג, עצי חג המולד. במקביל, אנחנו משחקים את המשחק "איך זה נראה?", יצירת כל מספר "אחד" מספרים ומחפשים משמעות בהם.
• "רליב" את הדמות. הפוך גיבור דיגיטלי על ידי הוספת עטים, רגליים, פנים. לשחק או לבוא עם אגדה בהשתתפות גיבור זה.
• אגודות. שאל את התינוק איך זה נראה מספר: חיפוש בין כלי בית, צעצועים או בספר. עוזרי טוב יהיה לוחות שנה ושעונים - חיפוש פשוט עבור מספר וערכיו יעזור לך ללמוד להבין את הזמן.
• חומרים שונים. השתמש בכתיבת עטים, עפרונות, עטים לולאים, עפרונות צבעוניים, פיסול דמות מפלסטיקין, חתוך מנייר. כל זה יאפשר לילד להשוות את האופן שבו התהפרקה מתברר, כמה קל יותר לכתוב, והיד תתרגל בהדרגה לזה, והמיומנות תגיע לאוטומטיזם.

הורים צריכים לזכור את הדברים הבאים:

• אל תתחיל ללמוד מוקדם מדי, אחרת הילד יאבד את הרצון ללמוד עם עמיתיו. אם הילד מוכן, אז אתה לא צריך לסרב.
• למד את המושג "תא" והראה כיצד לנווט בו. זה מאוד מועיל ללמוד ולהסביר בכתב.
• לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות. יש אבחון יד רועד - כאשר האלמנטים מעוקלים והקווים הם גלים.במקרה זה, הילד עושה מעט עבודה על השרירים הקטנים של הזרוע. כדי לחזק את תנועתיות וכוח היד, לשחק משחקים אצבע, טוויסטר אצבע, לחתוך, צמה, לגעת חלקים קטנים, לפסל, לצייר באצבעות.

• התחל פשוט. לצייר על נקודות: מקלות, קווים עם אלמנטים של מספר אחד. עוד סיבוך את המשימה. תגיד כי המספר הוא "ידידותי" עם אחרים, ויחד הם יוצרים מספרים חדשים - 10, 21, 11, 100.
• הקפד לשבח את הילד כדי להגדיל את הרצון ללמוד וחתירה להצלחה.

כדי להפוך את הילד קל יותר לשלוט על הכתיבה של הספרה הראשונה, להשתמש בטכניקות שונות, לסירוגין ולשלב אותם, ואז האימון יהפוך משחק מרגש, הילד יזכור במהירות הכל יהיה מדויק להציג את המספרים.

אנו ממליצים גם להציג לילד קריקטורה מתפתחת על איך לכתוב את המספר 1.